美国恐怖故事

“小梅”朵朵竞风采戏曲传承有未来_我的网站

A | 新加坡东南亚世界联合书院（UWCSEA）自1971年建立以来，一直是新加坡乃至全球范围内备受瞩目的教育机构。

B | 学校为4至19岁的学生提供了一流的教育资源和多元文化的学习环境，已成为新加坡第一梯队的国际学校之一。

C | 如果您也想让孩子入读这所国际学校，机会来啦！随着2025年新学期的临近，UWCSEA即将正式开放新学年的申请，家长们都准备好了吗01 申请时间安排 本次的申请会从2024年9月1日开始，不同年级的申请时间安排不一样，家长们可以参考一下这张时间表：图源：学校官网02 申请要求 UWCSEA有着藤校摇篮之称，录取率只有10%左右，因此竞争非常激烈。对于孩子的要求不仅体现在学业上，还有课外活动的参加情况。学校的入学标准 积极的学习态度通过努力程度来体现，这与学术成绩同等重要。图源：学校官网学术表现表明申请人能够在学习计划中取得进步（通常，符合条件的申请人将在其当前学校的评估范围内持续保持较高的评估水平）。 “小朋友唱大戏，梅花朵朵真神气……”伴随着稚嫩的童声响起，自8月5日至12日持续举办的第30届中国少儿戏曲小梅花荟萃（专业组）活动，在廊坊市永清县益田翰德大剧院落幕。图源：学校官网积极的课堂行为和与同伴的社交互动通过报告评语来体现。图源：学校官网积极参与活动和课外兴趣与申请人的当前环境相关。图源：学校官网英语能力使学生能够参与学习计划，如果在EAL（英语作为第二语言）计划中有空位，学生可能可以获得额外的EAL支持。这是首次举办该活动，并取得亮眼的成绩，专业组共有16个个人节目和1个集体节目入选。

D | 同时，今年7月，在上海市举办的业余组展演中，也有10个个人节目和1个集体节目入选。图源：学校官网申请要求 K1-G1年级在新加坡的申请人，需要到校参加活动，学校会观察和评估申请人现场活动表现。不在新加坡的申请人，学校会根据成绩单和申请表做综合评估。“今年，共有26名小选手荣获‘小梅花’称号，两个集体节目获评‘小梅花优秀集体节目’，成绩名列全国前茅。UWCSEA会联系就读幼儿园的老师确认孩子英文水平，需要可以独立做基本的英文表达。一年级的申请人，如果没有在全英文幼儿园的学习经历很难会被录取。G2-G5年级学校会根据成绩单和申请表做综合评估，UWCSEA会联系学生现在的老师确认申请人的英文水平和就读经历。小选手们功底扎实、唱腔纯正，让我们看到了戏曲艺术薪火相传的希望。2-3年级:需要至少在全英文学校学习1-2年4-5年级:需要至少在全英文学校学习1-3年G6-G8年级学校会根据成绩单和申请表做综合评估，UWCSEA会联系学生现在的老师确认英文水平和就读经历。

E | 少数学生会被要求参加英文测试，以确认真实水平。申请人需要在全英文学校学习至少2-3年，或者可以提供英文标准化测试成绩，证明可以胜任这种中学纯英文学术环境。”省文联相关负责人介绍说。

F | “中国少儿戏曲小梅花荟萃活动创办30年来，一大批戏曲新苗从这里出发，走上了更为广阔的艺术之路。G9-G11年级在线英文测试+面试来决定英文水平。申请人如果没有在全英文学校学习2-3年，将很难会被录取。G12年级不接受新生申请。03 学校介绍 UWCSEA在新加坡拥有两个校区——多佛校区（Dover Campus）和东校区（East Campus）。截至目前，已有7位当年的‘小梅花’获得了‘梅花奖’。这次‘小梅花’（专业组）活动在素有‘北方戏窝子’美誉的举办，而且将连续三届在此举办，将掀开少儿戏曲发展的崭新篇章。”中国剧协分党组成员、副秘书长刘冰表示。

8月12日，第30届中国少儿戏曲小梅花荟萃（专业组）佩花晚会在廊坊市永清县益田翰德大剧院举行。廊坊益田艺术学校供图“小梅花”次第绽放，“传帮带”托举新人蒲剧《梵王宫·挂画》青春俏皮，椅子功惊险绝伦；越剧《断桥·求草》仙气飘飘，伞功轻盈灵动；梆子《扈家庄》英姿飒爽，花枪翻飞；压轴大戏京剧《雁荡山》少年集结，威武雄壮……8月12日晚，在第30届中国少儿戏曲小梅花荟萃（专业组）佩花晚会上，“小梅花”们盛装登台，一招一式有板有眼，一腔一调韵味十足，展现了各个剧种的独特魅力。“这一届小梅花的整体水平非常高，无论是唱念做打，还是手眼身法步，基本功都很扎实，很有舞台的表现力。学校提供从幼儿园K1到12年级的课程，覆盖了K1-G12 curriculum的各个阶段。多佛校区 多佛校区坐落在新加坡中央商务区以西的克莱门蒂（Clementi）地区，占地面积达11公顷（27英亩），已发展成为一座成熟的教育重镇和显著的地标建筑。”中国戏剧梅花奖获得者陈飞对小选手们的表现连连称赞。来自石家庄市艺术学校的15岁选手梁好，头戴蝴蝶盔、身穿战甲、手持花枪，成功饰演了梆子《扈家庄》中勇猛善战的扈三娘。“这是一个刀马旦行当，要求演员唱念做打本领俱强，难度很高。该校区自1971年成立以来，周围环绕着茂盛的树木和宽敞的绿地，为学生营造了一片宜人的学习氛围。2016年，校区完成了一项耗资8200万新元的大型设施升级和扩建项目，使得多佛校区焕然一新，充满了现代化的气息。

G | 东校区 东校区位于新加坡东北部的淡滨尼地区，占地面积为5.5公顷（13.5英亩）。”梁好的指导老师于冰说，梁好从10岁开始学戏，嗓音、身段等基础条件不错，平时训练很能吃苦，练了一身好武艺。

H | 其便利的地理位置方便了来自新加坡中部、东部和北部地区的学生前来就学。自2011年起，东校区以其卓越的设计和创新在全球国际学校界树立了标杆，并有效地利用了有限的空间资源。且与校区其他部分保持了紧密的联系。当晚，“大梅花”与“小梅花”同台场景更是精彩。

I | 中国戏剧梅花奖获得者曾小敏、梁静、李军梅、王润菁分别与小演员们演绎了粤剧《女儿香·剑歌》、蒲剧《火凤凰》、秦腔《三击掌》、京剧《穆桂英挂帅》四组节目，“薪火相传”在这一刻有了最生动的注脚。所有学生都能使用到世界级的教育、体育和艺术设施。“戏曲是口传心授的艺术，一个眼神、一句行腔都是老师面对面教出来的。我们要做好‘名家传戏’工作，培养更多的青少年戏曲人才。”中国戏剧梅花奖获得者王英会认为，名师具有较高的艺术水平和丰富的实践经验、舞台体悟，能把做什么、怎么做、为什么做这些道理教给学生，达到事半功倍的效果。IB成绩 共有603名学生参加考试。平均分为36.1分。

J | 通过率为98%。29.4%学生分数超过40分。“成立了一批文艺名家工作室，培养了很多‘小梅花’。

K | ”艺术职业学院学术委员会主任、中国戏剧梅花奖获得者彭蕙蘅一一细数。

L | 她说：“在唐山，成立了罗慧琴评剧艺术工作室；在石家庄，成立了京剧梅派名家梁维玲戏剧家工作室；在正定，我成立了戏曲艺术传承工作室，举办戏曲讲座和惠民演出……这些工作室，让更多人能够近距离感受戏曲艺术的魅力，也为培养出更多的青少年戏曲人才。”传承从娃娃抓起，全链条培育人才在业余组现场展演中，保定市高阳县宏润幼儿园的曹扬铭精彩亮相，饰演梆子《南北合·见娘》中的杨八郎。年仅6岁的他学戏刚一年多，是省剧协推选的业余组中年龄最小的选手。

M | 保定艺术学校13岁的任翼豪，热爱戏曲，专业学戏两年，在京剧《挡马》表演中武戏技巧扎实，是省剧协推选的专业组中年龄最小的选手。“青少年人才是戏曲传承的重要基础，一定要从娃娃抓起。”在永清县举办的新时代青少年戏曲人才培养研讨会上，王润菁说，戏曲人才的培养是一个全链条系统工程，要建立人才选拔、培养、使用激励机制。怎样发现好苗子、培养好苗子？廊坊益田艺术学校的“戏曲百人团”模式可圈可点。他们利用自身戏曲教学优势，联合域内学校共同寻找、培育戏曲人才。“我们主要从小学四至五年级的学生中进行筛选，通过考察他们的音准、协调性和柔韧度等身体条件，最终选出100人左右，免费对他们进行戏曲基本功培训，包括形体训练、剧目体验、乐器训练。半年之后，我们组织这些孩子们进行汇报演出，展示学习成果。”廊坊益田艺术学校副校长富晓丽说，这项活动得到了学校、家长和老师的大力支持，推动戏曲文化在校园传承与发展。

N | 舞台是最好的课堂，最能检验教学成效。

o | “近年来，全国很多艺术院校与院团联合培育人才，双方联合招生、共同培育、定向就业，学生毕业后直接在剧团工作。”彭蕙蘅说，像艺术职业学院、石家庄市艺术学校等学校开设了“订单班”，打通了选苗、培养、就业全链条，有效破解了戏曲传承中人才断层、留人难等痛点。

p | 加大政策扶持，推动戏剧振兴很多戏迷发现，虽然第30届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动已经落幕，但是打开中国戏剧家协会、省文联的公众号，依然可以看到相关的精彩视频，这让很多人爱上了线上看戏。线下，在益田瀚德大剧院旁，有一座中国少儿戏曲小梅花数字展览馆，馆内设置了戏曲道具专题展、戏曲服饰专题展、小梅花主题海报展……观众在这里能够欣赏到精巧的道具、华美的戏服、绚丽的海报。第30届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动是践行《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》的重要实践，让戏曲实现破圈传播，营造了良好的戏曲生态。省文联相关负责人表示，今年5月，出台了落实这一行动计划的具体措施，将加大政策扶持和传承保护力度，推动戏剧振兴。聚焦戏曲高层次人才储备不足、人才梯次结构不完善等问题，由省委宣传部和省文化和旅游厅、省文联负责，深化分类施策、精准滴灌的人才培养模式，定期遴选一批优秀人才进行精准培养，并加强对上推荐，打造一支结构合理、青蓝相继的戏剧人才队伍。此外，针对院团与学校协同育人机制不够完善等情况，相关单位定期举办院团与中高等院校对接交流活动，深化全方位协同育人合作。